L'option théâtre Facultative, ou celle de détermination, sont ouvertes au lycée Paul Claudel de Laon (02) depuis de nombreuses années. Ce blog, à l'initiative des élèves, a pour but de faire connaître le travail mené dans cette option, de diffuser leur engagement au sein de cet enseignement et les bénéfices qu'ils en tirent. Nous nous intéresserons uniquement sur ce site à l'option Facultative théâtre ouverte à tous les élèves de n'importe quelle filière. N'hésitez pas à nous rejoindre!
Le travail en option exige la présence d'un lieu culturel, véritable partenaire qui nous ouvre les portes du spectacle vivant. Ainsi, grâce à la Maison des Arts et Loisirs de LAON, nous avons la possibilité d'assister à des spectacles, de rencontrer des metteurs-en-scène et de travailler avec des compagnies.
1 - Présentation de l'option
L'enseignement de cette discipline permet la construction d'une véritable culture générale dans les arts de la scène, la littérature, la peinture.
Il encourage l'esprit d'analyse et d'initiative tant dans les textes que dans la préhension du monde qui nous entoure.
La partie pratique, qui prend la forme d'ateliers diversifiés, permet d'acquérir des connaissances et des techniques de jeu.
Le programme préconise la fréquentation régulière des spectacles vivants et des professionnels du théâtre.
L'horaire est de trois heures hebdomadaires.
L'option est comptabilisée lors du Bac avec un coefficient 2.
2 – Le programme de Seconde
Le programme de l'option théâtre en Seconde respecte l'équilibre proposé entre les composantes théoriques et pratiques.
• Histoire et théorie du théâtre
• Etude de la mise en scène
• Initiation à la pratique de plateau
• Compte-rendu des spectacles vus dans l'année
Plus particulièrement nous travaillons :
• La maitrise de la voix
• Les activités gestuelles et corporelles
• L'improvisation
• Développement de l'imaginaire
• Les codes de jeu du plateau
• La découverte des textes
3- le programme des autres niveaux
• En première et en terminale nous approfondissons les découvertes entreprises en seconde afin de parvenir à une maîtrise honorable des codes de jeu.
• En terminale, le candidat au baccalauréat présente une scène collective ou individuelle qu'on lui demande de rejouer selon des consignes. Ce re-jeu est évalué. Il présente également un dossier d'une quinzaine de pages en lien avec une problématique théâtrale découverte au cours de son cursus.
L'option facultative n'est pas :
• Un club de détente mais une véritable matière.
• Une séance à la carte mais un cours qui exige l'assiduité de l'élève
• Une nouvelle version de « la star-académie » mais un enseignement exigeant
Le théâtre ne prend tout son sens que face à un public. Aussi nous encourageons dès que possible la présentation des travaux des élèves face à un public.
Tout au long de ce blog vous pourrez suivre en partie les activités des élèves (vidéo des séances de travail, photos d'atelier ou de répétition etc...), les informations importantes qui jalonneront l'année du groupe (liste des spectacles, avis sur les spectacles, les temps forts, leur propre spectacle etc...)
Le travail en option exige la présence d'un lieu culturel, véritable partenaire qui nous ouvre les portes du spectacle vivant. Ainsi, grâce à la Maison des Arts et Loisirs de LAON, nous avons la possibilité d'assister à des spectacles, de rencontrer des metteurs-en-scène et de travailler avec des compagnies.
1 - Présentation de l'option
L'enseignement de cette discipline permet la construction d'une véritable culture générale dans les arts de la scène, la littérature, la peinture.
Il encourage l'esprit d'analyse et d'initiative tant dans les textes que dans la préhension du monde qui nous entoure.
La partie pratique, qui prend la forme d'ateliers diversifiés, permet d'acquérir des connaissances et des techniques de jeu.
Le programme préconise la fréquentation régulière des spectacles vivants et des professionnels du théâtre.
L'horaire est de trois heures hebdomadaires.
L'option est comptabilisée lors du Bac avec un coefficient 2.
2 – Le programme de Seconde
Le programme de l'option théâtre en Seconde respecte l'équilibre proposé entre les composantes théoriques et pratiques.
• Histoire et théorie du théâtre
• Etude de la mise en scène
• Initiation à la pratique de plateau
• Compte-rendu des spectacles vus dans l'année
Plus particulièrement nous travaillons :
• La maitrise de la voix
• Les activités gestuelles et corporelles
• L'improvisation
• Développement de l'imaginaire
• Les codes de jeu du plateau
• La découverte des textes
3- le programme des autres niveaux
• En première et en terminale nous approfondissons les découvertes entreprises en seconde afin de parvenir à une maîtrise honorable des codes de jeu.
• En terminale, le candidat au baccalauréat présente une scène collective ou individuelle qu'on lui demande de rejouer selon des consignes. Ce re-jeu est évalué. Il présente également un dossier d'une quinzaine de pages en lien avec une problématique théâtrale découverte au cours de son cursus.
L'option facultative n'est pas :
• Un club de détente mais une véritable matière.
• Une séance à la carte mais un cours qui exige l'assiduité de l'élève
• Une nouvelle version de « la star-académie » mais un enseignement exigeant
Le théâtre ne prend tout son sens que face à un public. Aussi nous encourageons dès que possible la présentation des travaux des élèves face à un public.
Tout au long de ce blog vous pourrez suivre en partie les activités des élèves (vidéo des séances de travail, photos d'atelier ou de répétition etc...), les informations importantes qui jalonneront l'année du groupe (liste des spectacles, avis sur les spectacles, les temps forts, leur propre spectacle etc...)
